Shamor & Zaḳor
Hvor lang tid varer undervisningsøkten?
Ca. 50 Minutter
Hvilke materialer behøver jeg?
Tavle, tusjer eller kritt
Flipchart og tusjer
Kopier av relevante bønner eller tekster (valgfritt)
Aktiviteter (beskrevet i planen)
Hvordan skal du få oppmerksomheten rettet mot temaet ditt?
Tid: 5 - 10 Minutter
Begynn leksjonen med å spørre elevene om de vet hva shabbat er og hvorfor det er viktig i jødedommen.
Tilrettelegg for en klassediskusjon ved å stille åpne spørsmål som:
Hvordan tror du at sabbaten er forskjellig fra andre dager i uken?
Hvilke aktiviteter eller skikker forbinder du med sabbat?
Skriv ned svarene deres på tavlen eller flipchart.
Hva er dine læringsmål?
Tid: 2 Minutter
Definere og forklare begrepene «Shamor» og «Zakhor».
Forstå viktigheten av både «Shamor» og «Zakhor» for å holde og verdsette sabbaten.
Hva kan elevene allerede?
Tid: 5 Minutter
Spør elevene om de har hørt begrepene «Shamor» og «Zachor» før, og om de kan forklare hva de mener.
La dem dele svarene sine med klassen, uten å gi noen rettelser på dette stadiet.
Hvordan skal elevene nå læringsmålene?
Frontalundervisning
Tid: 10 Minutter
Gi en kort forklaring på opprinnelsen til begrepene «Shamor» og «Zakhor» i forhold til sabbat, med henvisning til de ti bud og de forskjellige versjonene av budet som finnes i Toraen.
Skriv begrepene «Shamor» og «Zachor» på tavlen og be elevene identifisere betydningen av hvert ord basert på deres forkunnskaper eller gjetninger.
Aktiv læring
Tid: 20 Minutter
Del klassen inn i små grupper eller par.
Gi hver gruppe en liste over situasjoner knyttet til sabbatsoverholdelse.
Be elevene diskutere og bestemme om hver situasjon representerer «Shamor» eller «Zakhor», og forklar hvorfor de har valgt som de har gjort.
Etter diskusjonene, be hver gruppe om å dele sine svar med klassen, fremme ytterligere diskusjon og avklaring etter behov.
Har elevene nådd læringsmålene?
Tid: 5 Minutter
Spill en Quizizz med elevene med spørsmål fra timens innhold.
Be elevene svare på spørsmålene selvstendig ved å bruke deres forståelse fra leksjonen.
Oppsummering
Tid: 2 - 5 Minutter
Oppsummer hovedpunktene som ble diskutert i leksjonen, og fremhev viktigheten av både «Shamor» og «Zakhor» for å overholde sabbaten.
Konkludere